片名“Aarakshan”意即“预留制度”，指在公立学校学位、政府公务职位中，为低等种姓预留一定的名额，旨在确保弱势群体能获得工作和教育的机会，有如美国的平权法案（优惠性差别待遇）该政策在印度一直争议不断，影片即以此为背景。安南德先生是STM大学的校长，治校严谨，竭力反对教师在外开办盈利性质的补习学校。他在自家后花园为落后学生提供免费补习，因为他的理想是让每个孩子都得到受教育的机会。最高法院出台扩大预留制度的历史性裁决，造成了贫富阶层之间的紧张气氛。态度公允的安南德得罪了冲突双方，最终被人设计陷害，不得已辞去校长一职。女儿、朋友、学生相继离去，一向坚持原则的安南德，如今陷入了人生的危机……亲情、友情和爱情，虚伪、谎言和政治，现实、理想和希望，将在影片中悉数演绎。导演普拉卡斯·杰，继影片《土地》之后，继续选择敏感的政治话题。无论是高等种姓，还是贱民；无论是政坛领袖，还是普通民众：影片都有深刻而露骨的刻画。也因为如此，印度有三个邦禁止本片上映。*电影花絮*在2006年，为了防止种族与性别歧视，印度政府下令实施“扶弱政策”，要求所有企业和学校按照比例为弱势民族和特定种姓的人预留职位，也称为“预留制度”，这部影片的名字就意为“预留”，这种政策用来保证印度1.66亿的底层民众在经过了几百年的压抑之后也有了翻身的机会。但反对者则认为要解决低种姓和落后阶层的问题，不在于要不要“保留”，而在于如何从根本上消除影响印度社会几千年来的社会毒瘤即种姓制度本身。这部影片由于题材极端敏感，涉及特定种姓定额预留制度，当局唯恐影片中差别对待的言语将激起民众抗议而禁放该片。导演本人否认了这部影片主要用来丑化贱民形象，“在印度，有一些人从这种预留机制中获益，也有些人因为这种政策而丧失了机会，” 普加西哲在上周说，“预留和分配制度是印度的现实。这基本上就是印度人和印度人之间的战争，我只是想通过在我的电影里展示这样的现实来弥补阶层与阶层之间的隔阂。” 阿米特巴·巴强也在自己的博客里澄清了一切，并称禁止放映这种行为是出于评论者们的无知，“他们完全不知道电影说了什么，也没有追寻民主法律最基本理念的愿望。这种禁止放映的行为本身只能加深我们对政府管理失当、观念落后的印象。” 这部影片的海报已经被反对者撕下，他们同时抵制在片中扮演来自底层的贱民阶层的演员。